Kaixo familia!!
Oraingo honetan, eta testu honen bitartez, zuei helduontzako (Ama, Aita, aitona-amonak…) zuzenduriko gomendio batekin gatoz. Badakigu zuen onena ematen ari zaretela etxeko txikiak pozik, alai eta entretenituta edukitzeko, etxean egon behar dugun denbora hau ahalik eta xamurren igarotzeko. Baina, zuek ere zaindu behar zarete. Familiarekin hitzartu dezakezue, tartetxo bat hartu eta gehien gustatzen zaizuen hori egiteko (irakurri, musika entzun, kirola egin, erlaxatu…)
Bestalde, zuen artistak etxean utzi eta egunero lanera joaten zaretenoi ere aipamen bat egin nahi genizueke. Gure animoak eta indarrak bidali nahi dizkizuegu egiten ari zareten esfortzua txalotzeko.Gora zuek!
Aukeratu ez dugun egoera izanik, honek ematen dizkigun aukeretaz disfrutatzen saiatu behar dugu. Maite ditugunekin denbora pasatu: dantzatu, abestu, irri egin, jolastu, mozorrotu, eskulanak partekatu.... Baina hartu denbora ere trankil eta lasai egoteko, erlaxatzeko... ezer ez egiteko denbora bat.
Gure proposamenen helburua zuei eta etxeko txikieri entretenitzeko ideiak ematea da. Hau honela izanik, espero dugu gure ideia hauek zuentzat lagungarri izatea.
Horrez gain, gogoratu zuen artistekin egiten dituzuen esperimentu, proiektu, marrazki edo beste edozein produkzioen argazkiak e-mail-ez bidaltzeko aukera dauzkazuela helbide honetara: xaltube@elgoibarikastola.eus Gero web orrian eskegiko ditugu artista hauen lanak ikusgai. Animatu eta parte hartu! bidali zuen artisten artelanak, gu ere ikusteko irrikitan gaude
Astean zehar egiteko proiektua:yogurth-arekin margoak egingo ditugu.Erraz egin dezakezue eta gainera gero haurrek beraiek esperimentatu ahal izango dute, eskuak, oinak, eta baita jan ere egin dezakete.Yogurth-a eta janariari botatzen zaion kolorantez eginak daudelako margo hauek. Beraz beraiekin prestatu tenperak eta gero gozatu elkarrekin.
Materiala:
Pote edo ontzi baten yogurth laurden bat botako dugu eta 6 tantatxo kolorantearenak gutxi gorabehera. Eta dena nahastuko dugu.Nahi duzuen beste kolore egin ditzazkezue bakoitza bere ontzian , zuen aukera da hori.
Eta gero, nahi badezue zuen artisten artelanak bidali guk ikusteko!
Materiala:
- yogurtha( testura potolo samarra izatea komeni da)
- janariarentzako koloranteak
- pote desberdinak
Pote edo ontzi baten yogurth laurden bat botako dugu eta 6 tantatxo kolorantearenak gutxi gorabehera. Eta dena nahastuko dugu.Nahi duzuen beste kolore egin ditzazkezue bakoitza bere ontzian , zuen aukera da hori.
Eta gero, nahi badezue zuen artisten artelanak bidali guk ikusteko!
Astean zehar egiteko esperimentazioa: Dastatu, ukitu, ikusi, usaindu, entzun eta GOZATU!
Jakina den bezala, adin honetako haurrek informazio asko hautematen dute beraien ingurutik eta bizitzako lehen urte hauetan jasotako informazioa bere bizitza osorako baliagarria izango zaie.
Informazio hau, zentzumenen bitartez barneratzen da. Izan ere, zentzumenen bitartez gure inguruak eskaintzen dizkigun esperientziak barneratzen ditugu.
Aste honetako zentzumena DASTAMENA izango da
Dastamenaren bitartez esperimentatu eta sentsazio berriak biziko ditugu: garratza, goxoa, mingotsa, gazia...
Aste honetako zentzumena DASTAMENA izango da
Dastamenaren bitartez esperimentatu eta sentsazio berriak biziko ditugu: garratza, goxoa, mingotsa, gazia...
Lehenego begiak estaliko dizkiegu gure artistei zapi batekin, begiak irekita ere egin ahal da. Gero, dastamena lantzeko bururatzen zaizuen janaria eskeini. Laranja, azukrea, limoia, txokolatea, gatza, fruta desberdinak etab. Haurrari, galdetuko diogu ea asmatzen duen zein jaki den. Bestela, gozoa ala gazia dagoen galdetuko diogu. Eta horrela joango gara esperimentatzen.
Eta zuek helduok ere, estali begiak eta utzi haurrek zuei eman diezaizuen jateko zerbait. Denok ondo pasa dezagun.
Matematika eta logika lantzeko proposamena: Sailkapenak egitea ere zein gustuko duten. Horrela kolorearen eta formaren pertzepzioa barneratuko dute zentzumenen bitartez.
Garbantzuak eta babarrunak behar ditugu honetarako, eta beste bi pote edo plater. Garbantzuak eta babarrunak nahastuta eskeiniko dizkiegu eta beraiei lagako diegu sailkatzen pote edo plater desberdinetan, gure begidarapean.
Materiala:
- Babarrunak.
- Garbantzuak.
- Bi pote desberdin
Musika entzun eta dantza egin: Komunikazioa eta hizkuntza lantzeko helburuarekin.
- Animalien ibilkerak:https://www.youtube.com/watch?v=P4byJ7qRy3E
- Zapi zuria :https://www.youtube.com/watch?v=nH7YWfk02hk
- Paristik natorren:https://www.youtube.com/watch?v=klsUBrsBrqY
Ipuinak irakurri, horretarako etxean duzuen edozein ipuin balio dezake edo bestela ondorengo estekan aurki ditzakezue.
Satorraren ipuina
Ipuin honekin ere animali batzuk eta beraien izena ezagutuko ditugu. Honetaz gain, onomatopeiak ere landu ahal ditugu. Haurrei asko gustatzen zaien ipuina da.
https://www.youtube.com/watch?v=rtus1rg1HvI
Psikomotrizitate fina lantzeko proposamena:
Psikomotrizitate fina lantzeko adibide erraz batzuekin gatoz. Argazkian ikusten den bezelako ontzi bat hartu eta tututxoak(pajitak) zuloetan sartuko ditugu bi aldeetatik. Espagueti-ak edo etxean ditugun eta funtzio bera betetzen duen materiala ere erabili genezake.
Azazkalak margotzea ere asko gustazen zaie. Irudikatu kartoiarek bi esku haundi eta marraztu azazkalak bertan. Eskeini azazkaletako margoak.Errotulagailuak ere izan daiteke.
Azazkalak margotzea ere asko gustazen zaie. Irudikatu kartoiarek bi esku haundi eta marraztu azazkalak bertan. Eskeini azazkaletako margoak.Errotulagailuak ere izan daiteke.
Animo familiak! Itzel ari zarete! Bene-benetan eta bihotz-bihotzez TXALO ZAPARRADA zuentzako!
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¡Hola familia!
En esta ocasión, y a través de este texto, venimos con una recomendación dirigida a los adultos (Madre, Padre, abuelos …). Sabemos que estáis dando lo mejor de vosotros para tener a los pequeños de casa contentos, alegres y entretenidos, para pasar este tiempo que tenemos que estar en casa con la máxima ternura. Pero, vosotros también tenéis que cuidaros. Podéis acordar con la familia, tomaros un rato y hacer lo que más os guste (leer, escuchar música, hacer deporte, relajaros …)
Siendo una situación que no hemos elegido, tenemos que intentar disfrutar de las oportunidades que nos proporciona. Pasar el tiempo con los que amamos: bailar, cantar, reír, jugar, disfrazarse, compartir manualidades... Pero tomaos también un tiempo para estar tranquilos, para relajaros... un tiempo para no hacer nada.
Por otra parte, queremos hacer una mención especial a los que dejáis a vuestros artistas en casa y vayáis a trabajar todos los días. Enviamos ánimos y fuerzas y aplaudir el esfuerzo que estáis haciendo. Gora zuek!!
Proyecto a realizar a lo largo de la semana: Haremos pinturas con yogurth. Lo podéis hacer fácilmente y además luego los propios niños y niñas podrán experimentar, con las manos, los pies, e incluso pueden comer. Porque las pinturas están hechas con yogurth y colorante de comida.
Material:
- Yogur (Es conveniente que la textura de yogurt sea espeso)
- Colorantes de comida
- Botes diferentes
Para cada color mezcla media 1/4 de taza de yogur con 6 gotitas de colorante de comida. Haz cada mezcla en un vaso distinto¡Recordad que podéis enviar por e-mail fotos de vuestros experimentos, dibujos o cualquier otra producción con los artistas!
Experimentación semanal: degustar, tocar, ver, oler, escuchar y disfrutar!
Como es sabido, los niños de esta edad reciben mucha información de su entorno y la información recibida en estos primeros años les será útil para toda su vida.
De hecho, a través de los sentidos interiorizamos las experiencias que nos ofrece nuestro entorno.
El sentido de esta semana será el gusto.
A través del gusto experimentaremos y viviremos nuevas sensaciones: ácido, dulce, amargo, salado...
Antes, cubriremos los ojos de nuestros artistas con un pañuelo, incluso se puede hacer con los ojos abiertos. Después, ofrecerles la comida que se os ocurre para cultivar el gusto. Naranja, azúcar, limón, chocolate, sal, etc. Preguntaremos al niño si adivina qué alimento es. Si no, le preguntaremos si está dulce o salado. Y así iremos experimentando.
Y vosotros también, tapar los ojos y dejar que los niños os den algo de comer. Para que disfrutemos todos.
Propuesta para trabajar la lógica y matemática:¡cómo les gusta hacer las clasificaciones! Así interiorizan la percepción del color y la forma a través de los sentidos.
Para esto necesitamos garbanzos y alubias, y otros dos tarros o platos. Les ofreceremos garbanzos y alubias mezclados y les cederemos su clasificación en diferentes botes o platos. Siempre bajo nuestra mirada.
Material:
- Alubias
- Garbanzos
- Dos botes diferentes
Escuchar música y bailar: con el objetivo de trabajar la comunicación y el lenguaje.
- Animalien ibilkerak:https://www.youtube.com/watch?v=P4byJ7qRy3E
- Zapi zuria :https://www.youtube.com/watch?v=nH7YWfk02hk
- Paristik natorren:https://www.youtube.com/watch?v=klsUBrsBrqY
Satorraren ipuina
Con este cuento también conoceremos a algunos animales y sus nombres. Además, podemos trabajar las onomatopeyas. Es un cuento que gusta mucho a los niños.
https://www.youtube.com/watch?v=rtus1rg1HvI
Propuesta para trabajar la psicomotricidad fina:
Venimos con un ejemplo sencillo para trabajar la psicomotricidad fina. Tomaremos un recipiente como el que se ve en la foto y meteremos pajitas por ambos lados.También podríamos utilizar espaguetis o material que tenemos en casa que cumpla la misma función.
También les gusta mucho pintarse las uñas. Dibuja en un carton dos manos grandes y dibuja las uñas en él. Ofrecer pintura de uñas. También puede ser rotulador.
¡Ánimo familia! ¡Lo estáis haciendo genial!
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