2020(e)ko martxoaren 24(a), asteartea

MARTXOAK 25 ETXERAKO GOMENDIOAK HH02


Oraingo honetan, eta testu honen bitartez, zuei helduontzako (Ama, Aita, aitona-amonak…) zuzenduriko gomendio batekin gatoz. Badakigu zuen onena ematen ari zaretela etxeko txikiak pozik, alai eta entretenituta edukitzeko, etxean egon behar dugun denbora hau ahalik eta xamurren igarotzeko. Baina, zuek ere zaindu behar zarete. Familiarekin hitzartu dezakezue, tartetxo bat hartu eta gehien gustatzen zaizuen hori egiteko (irakurri, musika entzun, kirola egin, erlaxatu…) 

Aukeratu ez dugun egoera izanik, honek ematen dizkigun aukeretaz disfrutatzen saiatu behar dugu. Maite ditugunekin denbora pasatu: dantzatu, abestu, irri egin, jolastu, mozorrotu, eskulanak partekatu.... Baina hartu denbora ere trankil eta lasai egoteko, erlaxatzeko... ezer ez egiteko denbora bat.

Bestalde, zuen artistak etxean utzi eta egunero lanera joaten zaretenoi ere aipamen bat egin naihi genizueke. Gure animoak eta indarrak bidali nahi dizkizuegu egiten ari zareten esfortzua txalotzeko.Gora zuek!

Gure proposamenen helburua zuei eta etxeko txikieri entretenitzeko ideiak ematea da. Hau honela izanik, espero dugu gure ideia hauek zuentzat lagungarri izatea.

Horrez gain, gogoratu zuen artistekin egiten dituzuen esperimentu, proiektu, marrazki edo beste edozein produkzioen argazkiak e-mail-ez bidaltzeko aukera daukazuela helbide honetara: xaltube@elgoibarikastola.eus Gero web orrian eskegiko ditugu artista hauen lanak ikusgai. Animatu eta parte hartu! bidali zuen artisten artelanak, gu ere ikusteko irrikitan gaude.

Astean honetan egiteko proiektu proposamena:

Haurrei hainbeste gustatzen zaien plastilina egitea etxean dauzkagun 5 osagai hartuta, honek aukera anitzak ematen dizkigu.
Beharrezko osagaiak:
  • Bi katilukada irin.
  • Bi katilukada ur .
  • Gatz katilukada bat.
  • Bi koilarakada landare-olio .
  • Elikagaietarako koloratzailea.
Lehenik eta behin, orea egiteko, ura berotu eta sutatik kendu behar da irakiten hasi aurretik. Ondoren, gainerako osagaiak (koloratzailea izan ezik) uraren ontzi berean bota eta ondo nahastu. Berriro su motelean jarri, eta nahasketa gelditu gabe nahasi, ontziaren aldeetatik ateratzen den masa homogeneoa izan arte. Masa pixka bat hozten utzi ondoren, atera eta astiro oratu behar da, trinkotasun egokia lortu arte.
Etxeko plastilina ontzi hermetiko batean gorde behar da, lehortu ez dadin.
Hurrengo pausoa elikagaietarako koloratzailea da. Nahasketa hainbat koloretan banatu behar da, erabili nahi den kolore bakoitzean. Horietako bakoitzean kolore-tanta batzuk gehitu eta berriz oratu behar da, tonu homogeneoa hartu arte. Plastilina erabiltzen has daiteke.
Jarduera amaitutakoan, ontzi hermetiko batean gorde behar da, lehortu ez dadin (hobe hozkailuan). Hala ere, berriro erabili behar denean, pixka bat lehortzen bada, berriz busti daiteke ur pixka batekin.




Matematikai-logika lantzeko proposamena: 

Beharrezko materiala:
  • Esponja edo plastilina oinarria egiteko
  • Makilatxoak
  • Koloretako lastotxoak eta zulodun makarroiak.
  • Guraiza edo koloretako tenperak
Lehenik, koloretako lastotxoak moztu guraizekin edo makarroiak kolore ezberdinetan margotu. Hauek prest ditugunean, plastilina edo esponja batean makiltxoak jarri eta motrizitate fina landu eta koloreen sailkapenean jolasteko aukera bikaina.





Kantatu eta dantzatzeko erronka batekin gatoz aste honetan. Abesti berri bat ezagutu dugu, animatu familia giroan ikasten, guretzat ere berria da eta bakoitzak bere etxean ikasiko dugu, honela, bueltan denok batera dantzatuko dugu.


Ondoren, beste hiru abestiren zerrenda gehitzen ditugu:
Mugimendua haurraren garapenaren ardatz garrantzitsua denez, haurren mugimendu beharrari erantzuteko baliadeak jarriko ditugu eskura. Aurreko astean esan bezala, Gure etxea “oztopoen zirkuitu” bilakatu dezakegu. Kuxinak, jostailuak, esne kaxak edo aulkiak erabili ahal ditugu, lurrean jarri eta zirkuitu bat osatzeko. Batzuetan gainetik salto eginez, albotik edo azpitik igaroz besteetan, zailtasunak eta erronkak areagotuz.

Bukatzeko erlaxazio saio bat egin dezakezue, hemen ideia bat.

Ipuinak irakurri, giro lasai, intimo eta erlaxatuak erabili horretarako. Aurretik esan bezala, etxean duzuen edozein ipuinek balio dezake.

Aste honetan, guk, amona eta txoritxoaren ipuina kontatuko dizuegu :

Alexia plataforman argazkien galerian ikusgai daukazue.


Animo familiak! Itzel ari zarete! Bene-benetan eta bihotz-bihotzez TXALO ZAPARRADA zuentzako!


En esta ocasión, y a través de este texto, venimos con una recomendación dirigida a los adultos (Madre, Padre, abuelos …). Sabemos que estáis dando lo mejor de vosotros para tener a los pequeños de casa contentos, alegres y entretenidos, para pasar este tiempo que tenemos que estar en casa con la máxima ternura. Pero, vosotros también tenéis que cuidar. Podéis acordar con la familia, tomaros un rato y hacer lo que más os guste (leer, escuchar música, hacer deporte, relajaros …)
Siendo una situación que no hemos elegido, tenemos que intentar disfrutar de las oportunidades que nos proporciona. Pasar el tiempo con los que amamos: bailar, cantar, reír, jugar, disfrazarse, compartir manualidades... Pero tomaos también un tiempo para estar tranquilos, para relajaros... un tiempo para no hacer nada.
Por otra parte, queremos hacer una mención especial a los que dejáis a vuestros artistas en casa y vayáis a trabajar todos los días. Enviamos ánimos y fuerzas y aplaudir el esfuerzo que estáis haciendo. Gora zuek!!

Además, recordad que podéis enviar por e-mail fotos de vuestros experimentos, proyectos, dibujos o cualquier otra producción con los artistas de la casa a la siguiente dirección: xaltube@elgoibarikastola.eus ¡Anímate y participa!

Propuesta de proyecto para realizar esta semana:

La plastilina que tanto les gusta a los niños con 5 ingredientes que tenemos en casa y que nos da muchas posibilidades.
Ingredientes necesarios:
  • Dos tazas de harina.
  • Dos tazas de agua.
  • Un tazón de sal.
  • Dos cucharadas de aceite vegetal.
  • Colorante para alimentos.
En primer lugar, para hacer la pasta, hay que calentar el agua y retirarla del fuego antes de empezar a hervir. Después, depositar el resto de los ingredientes (excepto el colorante) en el mismo recipiente del agua y mezclarlos bien. Reponer a fuego lento y mezclar sin detenerse hasta que la masa que sale de los lados del recipiente sea homogénea. Después de dejar enfriar un poco la masa, hay que sacarla y mezclarla lentamente hasta conseguir la consistencia adecuada.
La plastilina doméstica debe almacenarse en un recipiente hermético para evitar su secado.
El siguiente paso es darle un colorante de pasta. La mezcla se divide en diferentes colores en cada uno de los colores que se quieren utilizar. En cada una de ellas hay que añadir unas gotas de color y volverlas a engrasar hasta que adquieran un tono homogéneo. Se puede empezar a utilizar plastilina.
Una vez finalizada la actividad se debe guardar en un recipiente hermético para evitar su secado (preferentemente en el frigorífico). Sin embargo, cuando hay que volver a usarlo, si se seca un poco, se puede volver a mojar con un poco de agua.




Propuesta para trabajar la lógica matemática:
Material necesario:
  • Para hacer la base una esponja o un poco de plastilina
  • Palitos
  • Pajitas de colores o macarrones con agujeros.
  • Tempera de colores o tijeras.
Primero, cortar las pajitas de colores con tijeras o pintar los macarrones en diferentes colores. Cuando estén listos, se colocarán los palitos en una plastilina o esponja y se podrá trabajar la motricidad fina y jugar en la clasificación de colores.


Esta semana venimos con un reto de cantar y bailar. Hemos conocido una canción nueva, animaros a aprender en familia, también es nueva para nosotros y cada uno lo aprenderemos en su casa, así a la vuelta bailaremos todos juntos.
A continuación os adjuntamos la lista de otras tres canciones:
Dado que el movimiento es un eje importante del desarrollo del niño , pondremos a su disposición recursos para responder a la necesidad del movimiento. Como decíamos la semana pasada, podemos convertir nuestra casa en un "circuito de obstáculos". Podemos utilizar cojines, juguetes, cajas de leche o sillas, ponerlas en el suelo y formar un circuito. A veces saltando por encima otros por debajo o pasando lateralmente, aumentando las dificultades y los retos.

Para terminar, podéis hacer una sesión de relajación.

Leer cuentos en ambiente tranquilo, íntimo y relajado. Como hemos dicho anteriormente, cualquier cuento que tengáis en casa puede valer.

Esta semana nosotros os contamos el cuento de la abuela y el pajarito:

Expuesto en la plataforma alexia, en la galeria de fotos.


Animo familia, lo estáis haciendo genial! 









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